把握思想政治教育主客体这对基本关系,研究思想政治教育主客体关系的现状、用社会矛盾研究方法分析存在矛盾的原因,并就问题提出改善对策,有利于减少思想政治教育主客体这对关系之间的矛盾,有利于促进思想政治教育主客体这对关系的和谐发展,对于思想政治教育的学科发展有促进作用。
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