班级多媒体使用记录分析与应用策略改进

作者：扈辉; 王娅

来源：中国现代教育装备, 2020, (14): 25-28.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.14.007

• 运维数据
• 班级多媒体
• 应用分析
• 改进措施

玉环市教育技术中心引进教育装备伴随式大数据运维管理系统,覆盖玉环市34所中小学校的852套教学多媒体,采集生成2019—2020学年上学期班级多媒体运维数据报表,就装备使用、课堂应用、软件配备等应用现状着重分析,围绕班级多媒体的适度应用,提出加强运维管理、探索融合创新、健全反馈机制等三项改进措施。