幼儿园活动中教师的角色定位分析

作者：朱丽君

来源：小学科学(教师版), 2018, (06): 87.

<正>音乐活动是幼儿园艺术领域重要组成部分,但是幼儿园教师作为音乐活动的设计者、支持者和引导者,在幼儿园音乐教学中存在组织缺少音乐教学知识、活动情节单一,忽视突发的情感问题、缺少及时的情感鼓励,过多成人化语言、指导方式单一等问题。作为设计者,教师要有充分的相关幼儿音乐教学知识;作