工具性和人文性的统一是语文课程的核心。具有"语文味"的课堂应该体现人与文的和谐、师与生的和谐、情与理的和谐、思与悟的和谐。教师通过创设情境、挖掘教材、展开想象、激励生"动"等途径展开教学,就能打造和谐的语文课堂。