以培养高等技术应用型人才为特点的高职院校,在人才培养模式、学生课程结构、学生生源情况、就业前景等方面都与其他普通高校有着很大的差异。通过问卷调查和访谈调研,分析了高职院校贫困学生存在的特有问题,从资助育人角度探索出一种适合高职院校学生的资助新模式。
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