随着我国互联网信息技术的快速发展,以及上网流量进一步降低和智能手机的迅速普及,给人们带来极大的便利。如今信息化技术也逐渐走进小学课堂,借助现代化互联网信息技术的优势来促进改革下的教育发展,从而培养出符合现代化建设需求的人才,本文将通过信息化技术手段和翻转课堂模式来设计新的教学模式,我们通过本土化设计使之符合我国国情和小学生现阶段心理发展特征,使得这种模式给目前新课改的框架下带来新的探索。
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