基于两两比较的高校教师教学质量评价研究

作者：曹玉松

来源：许昌学院学报, 2013, (02): 122-124.

• 教师教学评价
• 评价指标
• 统计分析
• 两两比较 teaching evaluation of teachers
• assessment index
• statistical analysis
• pairwise comparison

采用应用统计分析的方法从学生因素、教师因素、外在环境三个方面提出了影响高校教师教学质量的7个指标,通过两两比较方法得到各评价指标的权重,根据各评价指标的权重和得分情况,得出高校教师教学质量的综合评价.

• 单位
  许昌学院