学校特色建设是高质量教育体系建设的关键所在，是学校可持续发展的动力源泉。对学校特色概念边界的廓清能够为学校特色建设实践提供理论支撑。鉴于学校文化是学校特色建设过程中的重要基础和核心要素，本文从学校文化视角出发，梳理学校特色的概念与构成要素，总结出学校特色教育观、学校特色教育制度、学校特色教育实践、学校特色物质载体四个要素，并描绘学校特色的树状结构，突出强调了学校文化在学校特色建设中的作用。
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