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摘要
北京冬奥会不仅是我国成功举办的一场世界瞩目的体育赛事，也在体育、经济、社会、人才、文化等诸多方面为我们留下了宝贵的遗产。新时代高校冬季体育课程要实现立德树人的根本目标，有必要重视和深入挖掘北京冬奥会的遗产价值，使之融入到教学模式的改革创新之中。针对当前北方高校冬季体育课教学模式中存在的功利性强、改革支持度不够以及教学考核反馈机制不完善等问题，提出借助文化遗产，调整改革的观念和举措；整合人才资源，支持教学模式的创新；加强科技赋能，实现考核机制的完善等策略，以期更好地发挥冬奥会遗产效用，助力北方高校冬季体育教学，实现冬季奥林匹克运动与高校体育教育事业的共赢发展。
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