摘要

本文探讨了高等医学院校护理科研文献检索课程设计思路与教学改革,并对广州地区280名护理专科学生进行教学效果调查和分析。通过学习,学生普遍提高了文献检索能力,增强了有效利用图书馆资料和独立完成文献检索的能力,但学生采用机检方法和引用外文文献的能力还有待提高。