道德与法治课渗透心理健康教育探究与实践

作者：曾林清; 梁金萍

来源：课程教育研究, 2019, (40): 78-79.

• 道德与法治
• 心理健康
• 教育渗透

将学生良好的心理素质培养起来,确保各个阶段学生心理健康是非常迫切和重要的教育任务,有很多珍贵的心理健康教育资源存在于心理健康教育课程中,所以,需要我们在实践中不断探索发现。