任务链教学:英语学习力提升的新路径——以一节诗歌阅读课教学为例

作者：贺锦; 汤路平

来源：中小学课堂教学研究, 2021, (02): 55-58.

• 初中英语
• 诗歌教学
• 任务链教学
• 学习力

在英语诗歌教学中引入任务链,可以激发学生欣赏诗歌的动力,增强学生对诗歌探索的毅力和能力,培养学生的创造力。文章以译林版初中英语八年级上册Unit 7 Seasons诗歌阅读课为例,探究如何利用任务链串联诗歌教学的各个任务,让学生在情境中完成互为关联的任务,感受诗歌的魅力,提升英语学习力。