虚拟仿真晶体模型——具有特色的结构化学教学数字化建设

作者：朱燕超; 郭玉鹏; 赵旭^*

来源：化学教育 (中英文), 2022, 43(14): 105-109.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2022jd0022

• 结构化学
• 虚拟仿真
• 数字化建设
• 晶体模型

从几兆字节的JAVA程序到已拥有多项独立知识产权的软件系统，吉林大学的虚拟仿真晶体模型经历了10年的蓬勃发展。教学和开发团队始终坚守“传承”和“保障”这些关键词，紧跟化学学院“三范式”和“四融合”人才培养模式下的课程教学需求不断创新与发展。

• 单位
  吉林大学