例谈初中生物实验课堂学生动手能力的培养

作者：王玉军

来源：才智, 2018, (14): 61.

• 初中生物
• 实验课堂
• 动手能力
• 探究性教学

初中生物本身是一门以提高学生对生命世界认识的学科,同时只有通过亲身的接触才能真正感知到生命世界的奥妙,这就是生物实验课堂的重要性,进而体现出学生动手实验的重要性。因此,以提高学生在生物实验课程中的动手能力为主,增强学生自主进行生物实验是初中生必须具备的能力。同时,初中生物实验偏重基础知识的学习,实验也是为巩固学生的基础知识为手段,以锻炼学生的动手能力为根本。