“互联网+”视角下，推助教育的革新，为中职计算机专业教学改革提供新的方向。而以“互联网+”为导向，开展的中职计算机专业教学模式，其呈现教育资源共享性、教育实践娱乐性、教学观念突破性的特点，重构中职计算机专业教学体系，促进中职计算机专业教学质量的提升。对此，立足于“互联网+”视角下中职计算机专业教学改革的现状及必要性，分析“互联网+”视角下中职计算机专业教学改革的新方向，并提出“互联网+”视角下中职计算机专业教学改革的新路径。
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