在初中语文课堂教学中渗透本土优秀文化教育的研究——以人教版八年级下册《社戏》课堂教学为例

作者：杨宇

来源：教育界, 2020, (11): 52-53.

• 初中语文课堂教学
• 渗透
• 本土优秀文化
• 研究

学校地处广西南宁市邕宁区新江镇,是壮族聚居的地区,壮族人口占95.7%,拥有着丰厚的本土优秀传统文化。但是,随着时间的流逝、时代的变迁,新江镇的优秀本土文化处于失传的边缘。文章探讨了如何在初中语文课堂教学中巧妙渗透本土优秀文化教育,让本土优秀文化得以传承和发展。