对于小学班主任来说,如何管理班级是最重要的工作,小学班主任在管理工作中所用到的方法和措施对学生有着很大的影响,优秀的管理方法为学校顺利开展各种课外活动,丰富学生的课外生活带来了保障,小学阶段作为学生智力与道德的启蒙阶段,可以更好地塑造学生的性格。所以班主任优良的日常行为会对学生的身心发展起着积极的作用。小学班主任不仅要传授学生文化知识,还要引导学生身心健康和道德高尚的双向发展,因此班主任要不断地优化管理方法,找到最适合的管理措施,提升育人品质。
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