摘要

管理学理论教学的目的不仅是讲授知识,更重要的是锻炼学生用管理学视角思考问题的能力。而电影因其生动的表现形式易引起学生学习管理学的兴趣,并可激发其深入思考其中的管理学问题。通过在管理学教学中以一定的方式引入电影并开展讨论,学生能在轻松而直观的环境中掌握理论知识,培养其应用管理学视角思考问题和语言表达能力。