西方课程社会学发展简述

作者：赵静

来源：统计与管理, 2015, (07): 169.

• 西方课程社会学
• 工艺学模式
• 教育社会学
• 现状
• 未来

正值全球对基础课程进行大规模的改革之时,人们的视角已慢慢转移到对课程的分析和研究上。只有正确的理论指导,课程的改革才有可能取得成功。本文从三方面简述了西方课程社会学发展过程。

• 单位
  九江职业大学