基于学生核心素养提升的中学美术鉴赏课教学

作者：郭靖

来源：学园, 2020, 13(35): 30-31.

• 核心素养
• 中学美术鉴赏课
• 教学策略

核心素养语境下,教师要积极主动更新自身的知识体系,提升自身业务水平,改变传统教学方式,适应教育教学发展新要求。在具体的教学实践中,建立美术与其他学科的联系,科学引导学生的学习,提高学生的作品鉴赏能力,发展学生的美术学科核心素养。