摘要

<正>根据我国外语专业教学大纲的规定,翻译课在各个外语院系皆为是学生必修课程之一。但是,长久以来,翻译课又是学术界和学习者批评的矛头所指。很多专家就目前翻译课的弊端作出了尖锐的批评,但是很少有学者在课程开发的框架之下来研究目前翻译课的问题和解决问题的方案。众所周知,没有明确课程目标的课程在实施上存在着很大的困难和问题,我们目前的翻译课教学就处于这样一种境地。本文将运用课程开发和设置的理论框架,来探讨翻译课教学的教学目标、教学内容和教学法。