近年来,为适应社会发展的需要,各大高校纷纷对课程进行改革,其中便包括公共基础课程的改革。高职学校以培育高素质劳动者为教学目标,更需要进行公共基础课程的改革,培养学生的综合素质。本文以艺术欣赏课为例,对高职学校公共基础课程的改革进行探究。