自主体验——让快乐充满小学体育课堂

作者：郑婷

来源：体育风尚, 2019, (01): 229.

• 自主体验
• 快乐
• 小学体育课堂

要想让学生撬动地球,就得给学生一个杠杆;要想让学生知道螃蟹好吃,就得让学生去尝一尝;要想让学生能跑,能跳,能打篮球,能踢足球,课堂上就得让学生去跑,去跳,去打篮球,去踢足球,总之是让学生去自主体验。