根据计算机软件类实验课程的特点,构建了一套基于雨课堂的翻转课堂实验教学模式。首先对实验流程进行重构,设计了实验前准备、实验室教学、实验后拓展三阶段实验教学流程,并定义了每一阶段中教师、学生的职责;其次根据实验教学流程和雨课堂的各项功能对原有的实验教学内容进行拆分、重建;最后基于雨课堂对实验课程实施翻转课堂教学,并根据雨课堂收集的教学大数据调整实验教学内容。雨课堂支持下的翻转课堂实验教学模式培养了学生的自主学习能力,增强了师生互动,提高了实验教学效果。
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