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摘要
<正>随着新课程改革的不断深入,如何提高高中数学教学的有效性是所有高中数学教育工作者需要共同探讨的问题.高中数学对学生的学习和发展具有十分重要的作用,随着教育改革的不断完善,高中数学课堂教学水平也在不断提升.然而,在具体的教学过程中还是存在着一些普遍性的问题,如忽视激发学生的学习热情、学生的学习兴趣不够浓郁等,对此,教师一定要重视起来,并采取有效的对策.具体来说,教师可以从加强师生互动、创设问题情境、设置有效题型、进行课程整合等方面进行优化,同时也要在教学过程中及时转变自身的教学理念,创新教学方式.只有这样,才能切实推动高中数学教学改革,提升课堂教学的有效性.
