摘要

本文论述了基于网络环境下以网络资源为依托的高职英语专业学生跨文化素质培养策略,从英语教学改革、教辅材料的电子化、网络资源的管理、利用及网络与课堂相结合的教学组织等方面进行了有益探讨。