基于新课标的劳动课程教学建议

作者：李金梅; 贺静

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (49): 56-64.

• 劳动教育
• 课程内容
• 课程实施
• 评价机制

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的颁布，对劳动教育教学提出了新标准、新要求、新挑战。劳动教育教学要以培养学生的核心素养为导向，优化劳动课程内容；以培养学生实践能力为根本，推进课程项目化实施；以培养学生正确价值观为目标，健全综合评价机制。