历史是高中的一门基础学科,学习历史可以了解国内外的历史文化,并能够用历史的眼光看待现实问题和各种现象,对培养学生的世界观有很大的帮助作用。但由于传统的教学方式比较单一,教学过程也比较枯燥无趣,很多的学生提不起学习历史的兴趣,学习效果不理想。而通过微课可以将抽象的历史知识形象化,还能够丰富课堂教学内容,可以极大地调动学生的积极性,吸引学生参与到教学中,提高教学效果和教学质量。
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