<正>随着统编语文教材的全面使用,语文要素成为一个关键词。语文要素的序列呈现是统编语文教材的一大特色,在一定程度上解决了语文教学随意、模糊的问题。聚焦语文要素,用好统编语文教材成为教师教学的重要能力。下文,笔者以统编语文教材三上《带刺的朋友》教学为例,用整体设计思维设计教学过程,让知识内化为学生的素养与能力。1.兼顾单元导语和助学系统,结合语文要素精准确定教学目标。统编语文教材序列呈现语文要素,指导教
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