用“至善文化”导航,助力师生“善之花”绽放

作者：耿杨

来源：安徽教育科研, 2019, (06): 101-103.

• 至善文化
• 立德树人
• 课程

至善,一是指人的修养所能达到的最高境界,一是指最好的办法、最好的情况,两者都是努力建设校园"至善"文化的旨归。营造校园"至善文化",要坚持以立德树人为根本点,努力把学校建设成为理想校园,让教师"教善,善教,与人为善",学生"学善,善学,与善同行"。