公民科学素质的提高,不仅仅是指获取科技知识,还有包含科学思维直到科学精神的树立这个层面。相比较而言,前者是"硬指标",而后两者是"软指标",容易被人忽视。通过多年的科普宣传实践,我们深刻地感觉到搞好科普宣传,有时变换角度,从加重理论、经典科学内容入手,同样能够为公众接受,从而使宣传效果更为出彩。