摘要

PBL教学模式以培养医学生解决问题的能力为目标而在医学教育领域广泛应用。泌尿外科学作为外科学的重要分支,其临床实习非常重要。由于传统的教学模式存在诸多缺点,近年来PBL教学模式越来越多地应用于泌尿外科的临床带教中。该论文对PBL教学模式的几个方面进行了回顾,并讨论了这种教学法对泌尿外科临床教学的应用价值。

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