从当今世界的时代特征看当代大学的人才培养目标

作者：凌均卫

来源：南华大学学报(社会科学版), 2011, (06): 70-73+80.

• 世界形势
• 时代特征
• 大学教育
• 人才培养
• 期望 world situation
• the features of the current world
• university education
• talents cultivation
• expectation

我们可以将当今世界的时代特征概括为:两个世界;两幅图景;两种"悖论";两道难题。通过对时代特征的具体分析可以得知,能否实现人类社会的可持续发展,关键还在我们的教育,特别是大学教育培养什么样的人。当代大学教育培养的人才应当具备:要有正确的"关注点";要能正确回答"科学技术应该做什么"和"社会应该做什么"的问题;思想行为有追求真、善、美的"充分自觉",有远离假、恶、丑的"有效自制"。