摘要

以FMS搭建教学平台,将数门专业课程知识体系融合于其中,采用项目式教学方式,以实现工件的上料、加工、冲压、清洗、烘干、检测、组装、入库流程为目的展开教学,从而实现对专业课程体系的总结与综合。

  • 单位
    江苏信息职业技术学院