随着经济水平提升,人们物质生活需求逐渐得到满足,越来越注重精神需求。音乐作为一种艺术形式,在人们生活中占据重要比例。其中流行音乐是目前市场最受大众欢迎的音乐风格,因而在初中音乐教学中引入流行音乐能较好地调动学生参与音乐学习积极性和主动性,改变以往单一枯燥的课堂气氛,更能使学生深入理解歌曲传递的思想感情,提升音乐素养与综合素质。对此,本文则从多方面分析在初中音乐课堂引入流行音乐策略,望给予教师教学提供参考。
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