摘要

在小学阶段的教学活动中,注重对学生思想品德以及行为习惯的培养是非常重要的。在教学活动中,教师要借助特殊的教学手段来开展思想品德教育活动,让学生在这个阶段养成良好的道德习惯,成就良好的道德品质。在教学过程中,教师要引导学生学会思考,找到正确的教育方式,帮助学生养成良好的行为习惯,推动学生综合素质的全面发展。这篇文章分析了思想品德教育在小学中的突出作用,提出开展思想品德教育的具体策略,为有关人士带来了积极的参考。