信息技术与小学六年级数学教学的融合思考

作者：马兴江

来源：新课程, 2021, (34): 147.

• 信息技术
• 数学教学
• 六年级

数学作为小学阶段的主要学科之一,为转变教学方法,实现教学创新,应积极寻找信息技术与数学教学间的契合点。基于此,以北师大版小学六年级数学为例,探究信息技术在六年级数学教学中的融合应用策略,以供参考借鉴。