基于OBE理念的“微机原理”和“单片机应用”课程一体化教学改革

作者：乔建华; 赵志诚; 张雄; 武晓嘉

来源：中国电力教育, 2021, (06): 63-64.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2021.06.029

• 微机原理
• 单片机应用技术
• 教育理念
• OBE
• 一体化教学改革

"微机原理"和"单片机应用"两门课程是电类专业的主干课程,针对这两门课重复率高、培养目标相近等问题,在基于成果导向(OBE)的教育理念下进行了一体化教学改革,指出一体化进程中培养目标与教学内容、实验教学、教学方式、考核方式及教材编制等方面的改革措施,并介绍了取得的改革成效。

• 单位
  太原科技大学; 电子信息工程学院