高职院校的学生由于自身英语基础较差,缺乏相关的语言表述技巧,导致他们在工作中用英语与外来人员交流变的困难,进一步影响到其就业形势。因此,在分析当前高职飞机机电设备维修专业学生英语需求的基础上,基于现代学徒制理论,通过加强教师指导、提升综合素质、完善专业英语知识等方式促进高职飞机机电设备维修专业学生英语能力的进步。
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