在“三个面向”共识下推进集团化办学的“景山走向”

作者：邱悦; 袁立新

来源：中小学管理, 2021, (04): 43-45.

• 现代学校治理
• 集团化办学
• 学校发展共同体
• 北京景山学校

北京景山学校自2007年起探索实施跨区域集团化办学,并通过现代化治理手段保障集团化办学规模与质量的共同提升。一是以共同愿景凝聚集团发展共识,二是以"三统一"模式提升集团管理实效,三是以核心资源输出强化集团化办学内涵,四是以自主选拔培养打造"景山风格"优秀师资。