<正>前言合作学习是指学生分工完成特定的学习任务,为共同一个学习目标而奋斗。在高中英语课堂教学中,小组合作学习是培养学生学习兴趣,提高学生学习质量的重要方式和手段。目前部分高中英语教师在应用小组合作学习方式过程中仅仅流于形式,不易充分发挥小组合作学习的意义,如何发挥互助、互鉴、互评的合作模式,使开放交流合作的学习模式有"化学反应",值得深思。本文旨在探讨高中英语课堂教学中小组合作学习的高效性策略,仅供参考。1.合理安排和分配合作学习小组为了提升高中英语课堂教学中小组合作学习的