基于核心素养的初中英语以听促说教学模式探索

作者：车佳樱

来源：学园, 2020, 13(27): 14-15.

• 核心素养
• 初中英语
• 以听促说
• 教学策略

随着教育教学改革的不断深化,初中生英语核心素养培养越来越受重视。以听促说教学模式能够促进学生英语学习能力、英语阅读能力和英语理解能力的培养,提升学生的英语核心素养。结合英语教学经验,对初中英语核心素养的内涵和初中英语以听促说教学模式的应用现状进行分析,提出基于核心素养的初中英语以听促说教学模式的应用策略。