对于道路桥梁工程专业的实验教学来说,其专业实验课教学过程中有许多弊端,本文通过对这一过程进行讨论并深入分析了教育过程中存在的诸多问题,仔细总结了问题的发生原因,并简要介绍了相应问题的改进方法,为今后的教学改革工作的落实提供新思路,并对解决公路桥梁工程实验教学中的问题提出了个人的一些的意见和建议,旨在推动本专业的教学水平向科学化迈进,促进我国道路桥梁建设工程领域的稳定发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
