“玩转”音乐，提升专注力

作者：蔡会敏

来源：教育家, 2023, (47): 50.

<正>专注力是认知活动的动力，儿童专注力发展越好，接受信息的能力就会越全面。音乐活动能有效提高幼儿的学习能力、创造能力、专注能力，山东省威海市环翠区张村镇中心幼儿园以音乐活动为抓手，引导幼儿从“专注”走向“自信”。环境创设，营造氛围互动区域环境，奏出欢乐。教室、走廊、区域环境的设置可以与节奏乐相结合，悬挂或摆放不同类型的器乐和能发出声音的低结构器械，幼儿随时、随地、随手就能取用。幼儿自主游戏时，和小伙伴一起在“畅想乐吧”“快乐音乐厅”随音乐进行独奏、合奏，在与环境互动中持续生发兴趣。