摘要

<正>课外阅读对于语文学习、整个学科体系以及人格发展等方面的重要作用,毋庸置疑。外来务工人员子女是一个特殊的群体,由于家长自身缺乏读书意识与阅读习惯,缺少对孩子的陪伴,孩子自控能力又不足等原因的存在,他们的课外阅读是缺位的。因此,笔者在学校里发起了推动外来务工人员子女课外阅读的系列活动。笔者任职的学校,外来务工人员子女所占比重较大,其父母受教育程度不高,多从事劳动密集型工作,工作时间长,因此,家庭教育就有所缺失。课外阅读,是孩子学习成绩、