<正>自主学习属于以学生为主体,通过学生独立分析、探索、研究、创造等学习的一种现代化、新型学习方式。与传统"接受性"学习相比较,自主学习强调学生为学习主体,要求学生主动参与学习中。小学数学课程改革纲要强调,教师在教学过程中需要培养学生分析问题、研究问题与解决问题的能力,而自主学习正能满足这一需求。学生自主学习能力不仅体现在解决问题能力上,还包括收集信息、处理信息、获取知识、交流与合作等能力。由此,基于