如何提高小学中年级数学教学实效性

作者：王浙锋

来源：西部素质教育, 2018, 4(06): 235-236.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201806150

• 小学中年级数学
• 教学实践
• 信息技术

文章首先研究了传统数学课堂教学存在的问题,然后分析了运用信息技术开展教学的优势,包括拓宽学习空间、丰富学习资源、促进数学理解、改变学习方式,最后提出小学中年级数学教学实践对策,即课前引导学生自主学习、课堂丰富教学形式、完善教学评价机制。