摘要

“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题,也是提升高等职业教育及其人才培养竞争力的重要举措。以安徽电气工程职业技术学院发配电教研室对“三全育人”理念的认知及拓展过程中的人才培养模式改革进行具体论述,旨在为基层教学组织高质量发展过程中的探索与实践提供新路径。

  • 单位
    安徽电气工程职业技术学院