教师在课堂上如何教,学生在课堂上如何学,一直是教育教学工作者学习和探究的主要问题。新课改的实践与理论相互结合需要时间,需要过程,需要一线教师的辛勤付出。教学非小事、教育管理非小事、实践经验非小事,它是教育改革成功的因素之一。