微课助力,构建高效数学课堂

作者：陈福鑫

来源：小学生(中高年级版), 2019, (03): 53.

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随着新课改的深入,为了提高课堂教学效率,我们着手教学模式的探索、创新,以此优化课堂,推进教学。在这一背景下,微课应运而生,崭新的教学模式、理念被引入小学数学课堂,充分发挥其优势,以此促进学生数学思维发展,让其在良好平台上自主思考,合作交流,最终实现高效课堂的构建。